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                                  开元棋牌

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                                  在最美的校園讀最有前景的开元棋牌,做最搶手的畢業生!
                                  發佈時間:2019-05-15

                                  理工學院是2005年伴隨三亞學院誕生而創建的首批二級學院 。學院設有電子信息類和車輛類共四個本科專業和一個數學教學部,建設有1個省級重點學科(通信與信息系統),2個省級特色專業(通信工程〔海洋通信〕、測控技術與儀器),1個省級實驗教學示範中心(電子技術實驗教學中心),1個省級教學團隊(測控技術與儀器〔汽車變速器方向〕教學團隊),1門省級精品課程(傳感器原理與工程應用) ,1個教育部“專業綜合改革試點”項目(測控技術與儀器〔汽車變速自動化〕),1個國家級大學生校外實踐教育基地建設項目(三亞學院浙江吉利控股集團工程實踐教育基地) 。學院聚集了一批來自五湖四海、有志於教育事業的教師,共同組成了一支具有高學歷、高素質、結構合理、富有朝氣的教師隊伍。學院積極開展課程改革,從教學理念和方式、教學方法、考覈手段等方面積極探索 ,並取得良好效果。

                                  近些年,國家對於开元棋牌提出了更高的重視,在不斷的進行教育支持和資金支持 。中國製造2025》是中國版的“工業4.0”規劃,該規劃經李克強總理籤批,並由國務院於2015年5月8日公佈。規劃提出了中國製造強國建設三個十年的“三步走”戰略,並提出了10大重點領域,這也意味着這些領域的學科將會是未來最有前途的專業 。

                                  我們擁有最有前景的專業,你有來的衝動嗎 ?

                                  對照10大重點領域 ,我們的學科建設也被涵蓋其中,有哪些呢?下面就來給大家一一介紹 !

                                  通信工程專業:

                                  2006年9月理工學院開設通信工程專業,並於2011年增設海洋通信方向 。通信工程(含海洋通信方向)專業2010年被評爲三亞學院首批重點建設的特色專業,2012年該專業又被評爲省級特色專業  。通信與信息系統學科2011年被評爲首批三亞學院重點建設學科,2012年該學科又被評爲海南省重點(培育)學科 ,並於2015年12月份順利通過省級驗收。

                                  經過十餘年的專業建設,積累了豐富的專業建設和教學經驗  ,建立了一支學歷結構及職稱結構合理的教師隊伍。通過教學和實驗使學生掌握通信工程專業的基本原理和關鍵技術,提高學生實踐動手能力,並緊密結合海南省海洋區域優勢,以“海洋通信”作爲本專業特色方向 ,結合5G通信技術在物聯網領域的應用 ,立足三亞 ,服務海南 ,輻射“珠三角”和南海。通過多年來的努力 ,爲海南地區相關部門培養了能在有關通信和海洋企事業單位從事產品設計、設備維護和技術管理以及有關車聯網通信與電子技術方面等工作,具備創新思維和實踐能力的應用型專門人才  。其中“興趣-基礎-能力-素養”互促互進的信息類專業應用型人才培養探索與實踐獲得2017年海南省高等教育省級教學成果一等獎。

                                  與此同時 ,學院不斷提高實驗室的教學實踐功能 ,更加強提高其科學水平、發揮實驗室的科研服務功能,實驗中心以研究所和重點實驗室爲依託,大力加強對外合作與交流 ,其中,2010年,學校與海南省海洋與漁業廳簽署合作協議 ,共建海洋研究所 ,2012年該研究所被獲批爲三亞市重點實驗室  。2012年 ,學校與中國移動公司海南分公司簽署合作協議,聯合建立海洋通信實驗室 ,並在此基礎上與中國移動海南分公司聯合建立4G移動通信綜合應用創新實驗中心 ,2013年  ,4G移動通信綜合應用創新實驗中心被列爲三亞市重點實驗室項目;創建了“智能機器人創新實驗室” ,花費上百萬元購買了4臺高智能機器人、無人機和水下AUV;與美國NI公司聯合創建了“虛擬儀器實驗室” ;與中國惠普有限公司合作實施開展“智慧海南,人才20000”計劃等 ,在服務日常教學的同時 ,高層次的對外合作使實驗中心水平與層次得到了跨越式的提升。

                                  學院還爲學生提供專業的、含金量高的競賽平臺 ,通過競賽平臺檢驗學生知識的掌握及動手能力 ,提高學生競爭力水平。近幾年 ,我院學生在全國大學生電子設計競賽、开元棋牌全國大學生課外學術科技作品競賽、全國電子專業人才設計與技能大賽、“中國機器人大賽暨RoboCup公開賽”、國際水中機器人大賽等各類國家級和省級的比賽中,獲得優異成績,碩果累累。


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                                  電子信息工程專業:

                                  電子信息工程專業成立於2006年  。 2009年電子技術實驗室被評爲海南省電子技術實驗示範教學中心 。2012年,專業所屬的通信與信息系統獲批爲海南省省級重點學科 。2012年,《傳感器原理與應用》獲批爲省級“精品課程” 。專業教師基礎理論紮實、實踐能力強、知識結構合理 。其科研方向凝練於國家戰略與科技前沿 ,服務於國際旅遊島建設和地方社會經濟發展 ,主要開展物聯網、水下機器人研製、海洋通信技術、環境監測、3D打印技術、無人機研發與應用等方面的开元棋牌官网 。2016年7月開始,電子信息工程專業陳曉虎老師作爲“深海勇士”號載人潛水器海試潛航員及技術人員全程參與了多次海上試驗 ,並於2019年3月作爲“深海勇士”號TS10航次11人潛航員團隊成員之一  ,順利完成西南印度洋科考任務。


                                  電子信息工程專業旨在培養具有良好的人文和工程素養 ;能夠掌握電子信息領域的基礎理論和專業知識,具備電子信息產品、設備和信息系統的集成、應用和設計能力  ;能在電子技術行業從事相關汽車電子設計、在計算機軟件與網絡以及通信與電信行業從事移動互聯網軟件開發、在物聯網行業從事物聯網硬件設計與軟件開發等工作 ,具有創新精神、實踐能力、人格健康的應用型人才 。爲了更好的滿足實驗、實踐教學課程 ,電子信息工程專業擁有電子技術、單片機原理及應用、虛擬儀器、電子設計自動化、嵌入式、數字信號處理、通信原理、機器人創新等實驗室10個 ,設備總計約500餘萬元,面積總計達1000餘平方米。


                                  本專業以“物聯網”、“汽車電子信息”和“移動終端軟件開發”爲特色,以教育部“卓越工程師教育培養計劃”爲指導,通過優化教學改革、綜合實踐創新創業和校企合作等方式 ,不斷推進高素質、創新型人才的培養。通過多年實踐教學改革  ,逐步形成了3+3應用性人才培養實踐課程體系,即課程實驗、實習實訓、學生課外實踐創新、學科競賽以及开元棋牌官网有機融合的實踐教學模式。目前專業已與海南智宇信息系統有限公司、黃埔軍械修理廠三亞分廠、中國移動海南公司三亞分公司等單位簽訂了校企合作協議 ,聯合培養應用性創新人才。

                                  海南智宇科技有限公司實習 中國移動有限公司實習

                                  電子信息工程專業實踐性較強,始終堅持積極組織學生參加學科競賽以及大學生創新創業大賽 ,以競賽和創新創業的方法培養學生綜合能力  ,引導學生通過完成競賽以及創新創業任務來發現問題、解決問題 ,並增強學生學習興趣及研究的主動性  ,培養學生的團隊協作意識和創新精神的系列化活動 ,主要包括全國和省電子設計競賽、機器人比賽、开元棋牌比賽、創新創業大賽、數學建模競賽等 。並且爲滿足專業部分學生繼續深造的需要,專業積極組織教師對學生考研進行輔導,近幾年本專業累計有20餘人考取985和211工程高等學校的碩士研究生。

                                  測控技術與儀器專業:

                                  开元棋牌2007年開設測控技術與儀器專業。“測控技術與儀器”爲“儀器科學與技術”和“控制科學與技術”一級學科下的二級學科。專業定位以新興物聯網行業、工業企業設備檢測開發行業、汽車電控及吉利集團等相關企業的人才需求爲目標 ,培養能在工業企業測量與控制領域從事電氣設備性能檢測及開發工作  ,在汽車企業製造技術領域從事車載電子產品檢測開發工作,在新型物聯網領域從事終端傳感設備數據採集、轉換、傳輸等工作,具有創新精神、實踐能力、人格健康的應用型人才。其主要分爲三個專業發展方向,即設備檢測方向、汽車電控方向、物聯網方向。

                                  測控技術與儀器專業樹立“實踐教學的目的是爲了讓學生更好地走進行業”的理念,建立“實驗課程課程實驗課程設計畢業設計”循序漸進的課程實驗實踐教學體系,形成課堂內外立體化的實踐教學模式。學院配備有專業實驗室、儀器設備以及專業輔導教師指導學生進行創新實踐。並積極提倡學生參加各種各樣的學科競賽 ,提供比賽資源,學分置換、經濟鼓勵等多方面的舉措 。整合課內外實踐教育教學資源,提高學生的綜合素質,培養創新能力 ,有效構建大學生解決實際問題的思維意識。2015第七屆“开元棋牌”海南省大學生課外學術科技作品競賽,蘇建翔、劉鵬等同學獲得省一等獎1項,省二等獎1項 ,並有幸向國務院李克強總理介紹科技作品  。

                                  2016年3月22日,國務院李克強總理和我院學生進行了親切交談 ,用“你們代表了創意和創業”高度評價了項目作品

                                  2017年畢業的測控技術與儀器專業1301班的學生中,張添厚同學獲得多所學校香港城市大學、新南威爾士大學、澳洲國立大學、香港理工大學的錄取通知書;焦雨同學被上海第二工業大學研究生錄取 ;在2017年第八屆“开元棋牌”海南省大學生課外學術科技作品競賽,楊澤華、葛澤波等同學獲得省一等獎1項,王標極、竇明成等同學獲得省三等獎1項 。


                                  專業注重培養學生創新實踐能力,探索出一套校企合作下的聯合培養機制  ,“職業技能培訓課外科技活動創新實踐企業實習”循序漸進的應用型工程師實訓體系 ,形成校園內外全方位的校企聯合培養模式。在校企合作方面,具有國家級“本科教學工程”大學生校外實踐教育基地,安排學生順利完成認識實習、專業實習、畢業實習和畢業設計等教學環節,校內主要依託創新實驗中心。校外與多家企業簽訂實習協議,根據專業發展的特色方向,與企業聯合制定企業培養方案 。


                                  車輛工程專業:

                                  本專業旨在培養德、智、體、美全面發展,系統掌握車輛工程相關學科的基礎知識,重視與汽車技術發展有關的人文社會知識 ;掌握汽車構造、汽車理論、汽車自動變速器、汽車電子控制系統、汽車發動機等方面的基礎理論和基本技術技能 ;具有汽車產品工藝設計、汽車製造企業管理、汽車服務等基本能力  ,具備現代汽車工程師的基本素養。能在汽車企業生產製造技術領域從事工藝技術與企業管理工作,在汽車服務工程領域從事汽車銷售與維修技術服務工作 ,具有創新精神、實踐能力、人格健康的應用型人才。主要有三個特色專業方向即:汽車製造工藝設計及管理、汽車製造企業管理、汽車服務工程。

                                  爲了更好的服務實踐教學,學校於2013年特別投入建設車輛工程實驗中心,佔地面積約750平方米 ,現有儀器設備150餘臺(套),資產總價值700餘萬元 ,面向車輛工程專業開設實驗課程。實驗中心以培養卓越工程師爲目標 ,設置有汽車基礎實驗室、汽車結構實驗室、汽車檢測實驗室、汽車服務工程實驗室和汽車創新實驗室,通過實驗課程、實習、綜合創新等環節的鍛鍊,不斷提高學生的工程實踐能力、工程設計能力和工程創新能力。

                                  本專業制定了全過程進階式實踐教學模式,認識實習、專業實習、畢業實習和畢業設計四位一體,根據教學進程順序推進 。全過程進階式實踐教學的主要目的就是通過深入生產第一線 ,瞭解現代化汽車企業的生產組織模式及管理方式,瞭解汽車製造四大工藝、發動機製造工藝、質量管理等重要工序的生產、運行方式 ,力爭更好地實現理論與實踐相結合,不斷提高學生的工程實踐能力、工程設計能力和工程創新能力。一直以來同吉利汽車集團開展深度校企合作教育 ,雙方共同建設國家級大學生校外實踐教育基地。學生通過在吉利汽車集團的實習 ,既鍛鍊了實踐動手能力 ,也能夠有機會進入吉利集團工作  。近兩年來 ,本專業已有50餘名同學進入吉利集團下屬各製造基地工作,並很快適應了工作環境,完成了由學生到工程師的轉型 ,實現了專業人才培養的目標。

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                                  辦公電話:0898-88386781
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