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                                                  數學教學部組織教師學習和討論《關於加快建設高水平本科教育提高人才培養能力的意見》
                                                  發佈時間:2018-10-25

                                                  2018年1024日下午 ,數學教學部召集中學習了教育部108日發佈的《關於加快建設高水平本科教育全面提高人才培養能力的意見》,數學教學部全體教師結合我校數學課程建設以及課堂教學實際,就如何落實意見精神進行了討論 。


                                                  教師們首先分別總結了開學以來各類專業學生課堂教學的學習情況。其中問題較爲突出的仍然是學生的基礎和學習能力的參差不齊。課堂教學內容的設計上,不是盲目地增加課程深度,而是要設計不同層次難度的內容 ,在兼顧絕大多數學生的實際接受能力的同時 ,也能給那些“吃不飽”的學生留有深入思考的餘地 。可以通過各類競賽 ,如數學建模競賽、數學競賽等 ,拓展學生數學課程學習內容。

                                                  在教育技術的使用方面,部分老師已經積累了使用雨課堂的經驗,老師們介紹了各自在使用雨課堂時可能存在的問題 ,以及討論了應對措施 。時代在不斷進步 ,教育信息化手段也在不斷更新。對於當前這些互聯網“原住民”的教學對象,教師利用信息化手段來及時瞭解他們對知識的掌握情況 ,更有利於師生課堂互動,提升教學效率和課堂教學效果。

                                                  加強學生學業緊張度方面,通過國際規範課程大綱建設,加強了對學生的過程化考覈,提高了過程考覈成績在課程總成績中的比重,並且從不同維度對學生進行學業考覈。同時 ,課堂教學組織上,老師們表示贊同對學生嚴格要求,督促學生按時、獨立完成課後作業,按要求提交各種考覈資料 。同時,在學習資料的獲取 ,老師們也可以給予學生一定的指導。例如慕課資源的查找和使用 ,圖書館電子資源的使用等 。

                                                  建設高水平本科教育提高人才培養能力  ,最終的核心任務還是在課堂教學上 。提高教師的教書育人能力是根本。在本學期以及今後較長一段時期 ,對教學內容和教學過程的精雕細刻,師德、師責、師風建設將是老師們的主要任務 。

                                                  
                                                  學院地址:海南省三亞市吉陽區學院路191號
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